Καλώς ήρθατε στην ιστοσελίδα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών

Υπηρεσιακά θεματα
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι το τηλέφωνο επικοινωνίας γονέων και εκπαιδευτικών άλλαξε. Για οποιοδήποτε θέμα επιθυμείτε να επικοινωνήσετε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου στις ώρες που είναι αναρτημένες στην ιστοσελίδα του σχολείου, μπορείτε πλέον να τηλεφωνείτε στο 2321350676 Για επικοινωνία με τη διευθύντρια του σχολείου, μπορείτε να καλείτε όλες τις εργάσιμες ώρες στο 2321022143
Επικαιρότητα
- Μαθητική Κινητικότητα στην Ισπανία: : Μια ξεχωριστή εμπειρία ζωής για το 3ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών!
Διαπολιτισμική Ανταλλαγή, Ενεργός Πολιτειότητα, Περιβάλλον και Αειφορία Μια μοναδική εκπαιδευτική και διαπολιτισμική εμπειρία έζησαν έξι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, οι οποίοι ταξίδεψαν στην ιστορική πόλη Cartagena της Ισπανίας, φιλοξενούμενοι από το σχολείο San Isidoro του El Algar. Μετά από αρκετά χρόνια, η μετακίνηση αυτή έδωσε ξανά την ευκαιρία σε μαθητές μικρότερης ηλικίας να συμμετάσχουν σε μια ευρωπαϊκή αποστολή, ανοίγοντας τους ορίζοντές τους. Το σχολείο υποδοχής μας επιφύλαξε μια θερμή υποδοχή και οι μαθητές μας ενσωματώθηκαν αμέσως στα δύο τμήματα της έκτης τάξης. Πολύτιμοι βοηθοί σε όλη αυτή την εβδομάδα ήταν 6 Ισπανοί μαθητές-«πρεσβευτές», οι οποίοι ανέλαβαν την ξενάγηση και την καθημερινή υποστήριξη των παιδιών μας. ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΗΠΙΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ : Οι μαθητές εντάχθηκαν σε ένα διαφορετικό σχολικό περιβάλλον, παρατήρησαν ομοιότητες και διαφορές, συμμετείχαν στα μαθήματα, εργαστήρια και δράσεις του Ισπανικού σχολείου, έπαιξαν στα διαλείμματα και καλλιέργησαν δεξιότητες όπως την επικοινωνία στα Αγγλικά, την αυτονομία, την αυτοπεποίθηση, την υπευθυνότητα και την συνεργασία. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ: Μάθαμε για τις περιβαλλοντικές προκλήσεις του ευαίσθητου οικοσυστήματος του Mar Menor, μιας κλειστής αλμυρής λιμνοθάλασσας της περιοχής, επισκεφτήκαμε την περιοχή για να παρατηρήσουμε τα προβλήματα “in situ” και ακολούθησε εργαστήριο για τους μαθητές, όπου αποτύπωσαν τις δυσκολίες και πρότειναν λύσεις. Επιπλέον, οι μαθητές συμμετείχαν στις εργασίες του Λαχανόκηπου του σχολείου και στη διαδικασία κομποστοποίησης και παραγωγής λιπάσματος. Οι δράσεις συνδέονται με στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης. ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ: Μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολουθήσαμε το εργαστήριο για την Ισότητα των Φύλων, το οποίο θα συνεχίσουμε και σε σύγχρονη διαδικτυακή συνάντηση στις 25 Νοεμβρίου, Διεθνή Ημέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών. Οι μαθητές συμμετείχαν στον αγώνα δρόμου La Vuelta al Cole γύρω από το σχολείο σε ένδειξη Αλληλεγγύης για την παιδική λευχαιμία. ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ: Οι μαθητές παρουσίασαν τις δύο χώρες, τα δύο σχολεία και τις δύο περιοχές αντίστοιχα και αξιολόγησαν τις γνώσεις τους μέσα από παιχνίδια Kahoot. Στο μάθημα της μουσικής, οι μαθητές αντάλλαξαν μουσικές του τόπου τους με ένα εργαστήριο μουσικής φλαμένκο με το κρουστό όργανο Καχόν από την πλευρά της Ισπανίας και το παραδοσιακό συρτάκι και χασαποσέρβικο από την πλευρά της Ελλάδας. Στο εστιατόριο του σχολείου, είχαμε την ευκαιρία να δοκιμάσουμε παραδοσιακές συνταγές της περιοχής. Η επίσκεψη εμπλουτίστηκε με διασκεδαστικές δραστηριότητες, όπως το πικ-νικ στην παραλία κοντά στον Φάρο του Cabo de Palos και το παιχνίδι χαμένου θησαυρού “The Mysteries of San Isidoro School”. Οι πολιτιστικές επισκέψεις στο κέντρο των πόλεων El Algar, Cartagena και Murcia, ήταν ένα ταξίδι πίσω στο χρόνο και στην μακραίωνη ιστορία της περιοχής από τους ιδρυτές αρχαίους Καρχηδόνιους του Αννίβα , τη Ρωμαϊκή, Βυζαντινή, Αναγεννησιακή και Αραβική περίοδο, την Γοτθική, Μπαρόκ και Μοντέρνα αρχιτεκτονική της Αρτ Νουβό, καθώς και “γνωριμία” με τον διάσημο Καρθαγένιο εφευρέτη του σύγχρονου υποβρυχίου, Ισαάκ Περάλ. Οι μαθητές παρακολούθησαν επίσης μαθήματα Γαλλικών, Αγγλικών μέσα από την χρήση Robotic Κits στο πλαίσιο της Ισπανικής Ψηφιακής Μεταρρύθμισης, Μαθηματικών με την καινοτόμο μέθοδο OAOA (Otras Algoritmias para las Operaciones Aritméticas / Alternative Algorithms for Arithmetic Operations-Cuisinaire’s strips, The faces of 100, the spider addition) που οικοδομεί βαθιά σύνδεση με τους αριθμούς, ευελιξία και μαθηματική λογική σε σύνδεση με ρεαλιστικές καταστάσεις. Οι εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν σχετικά με τη λειτουργία, το ωρολόγιο πρόγραμμα, τα προγράμματα που υλοποιούνται και τις δράσεις στις οποίες συμμετέχει το σχολείο του San Isidoro. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο σχολείο San Isidoro για τη φιλοξενία και συγχαρητήρια στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας που εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο και την πόλη μας! Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δράμπα, Ζαραφίδου, Σάνδρου Η δράση πραγματοποιήθηκε με την χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής ένωσης #3οΔημοτικόΣερρών #Σέρρες #ErasmusPlus #Erasmus #IKY
Αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας, μοιραζόμαστε τις σκέψεις μας, δυναμώνουμε μαζί!Με αφορμή την Εβδομάδα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε οργανωμένες βιωματικές δράσεις, με στόχο την αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων, την κατανόηση των ανησυχιών μας και την ενίσχυση της αλληλεγγύης, της επικοινωνίας και τηςαλληλοϋποστήριξης.Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων συζήτησαν για τα συναισθήματα, τη σημασία τους και τον ρόλο που έχουν στην καθημερινή μας ζωή.Με αφορμή το βιβλίο «Το τερατάκι των χρωμάτων», δημιούργησαν τον δικό τους «Φύλακα των Συναισθημάτων», ανακαλύπτοντας πως όλα τα συναισθήματα είναι σημαντικά και πως αξίζει να τα αναγνωρίζουμε και να τα εκφράζουμε.Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων μίλησαν για τα άγχη, τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς που μπορεί να αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους. Μέσα από τη συζήτηση, αναζήτησαν τρόπους διαχείρισης των δύσκολων συναισθημάτων και δημιούργησαν την κατασκευή «Φύσα τις ανησυχίες μακριά», στέλνοντας το μήνυμα πως μπορούμε να βρίσκουμε τρόπους να ηρεμούμε και να αντιμετωπίζουμε όσα μας δυσκολεύουν.Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συζήτησαν για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αντιμετωπίζουμε τα προβλήματά μας, τονίζοντας τη σημασία της επικοινωνίας και της υποστήριξης από τους ανθρώπους γύρω μας. Συνειδητοποίησαν πως δεν είμαστε μόνοι απέναντι στις δυσκολίες και πως το να μοιραζόμαστε τις σκέψεις, τα άγχη και τις ανησυχίες μας μπορεί να μας βοηθήσει να νιώσουμε καλύτερα. Στο πλαίσιο της δράσης, δημιούργησαν το «Δέντρο της Καλοσύνης», με κεντρικό μήνυμα το «Μίλα μου», υπενθυμίζοντας σε όλους πόσο σημαντικό είναι να ακούμε ο ένας τον άλλον με κατανόηση, σεβασμό και αγάπη.Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να κατανοήσουν πως κάθε συναίσθημα έχει τη δική του αξία και πως κανείς δεν χρειάζεται να αντιμετωπίζει μόνος του τις δυσκολίες.Γιατί η ψυχική υγεία είναι υπόθεση όλων μας!Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε όσα νιώθουμε, να μιλάμε γι’ αυτά και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον. Γιατί ένα σχολείο που ακούει, κατανοεί και νοιάζεται είναι ένα σχολείο όπου κάθε παιδί μπορεί να αισθάνεται ασφάλεια, αποδοχή και αγάπη.
Η Γ’ Τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου τίμησε με υπερηφάνεια την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Οι μικροί μαθητές της τρίτης τάξης ανέλαβαν τη διοργάνωση της γιορτής και συγκίνησαν όλο το σχολείο. Με τις καθαρές φωνές τους απήγγειλαν όμορφα ποιήματα για την ελευθερία και την ειρήνη. Παράλληλα, μέσα από σύντομα θεατρικά δρώμενα, ζωντάνεψαν το ηρωικό «ΟΧΙ» των Ελλήνων και τον αγώνα των φαντάρων μας στα βουνά της Πίνδου. Η εκδήλωση ντύθηκε μουσικά με επετειακά τραγούδια από την Ε’ τάξη. Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Γ’ και Ε ‘ τάξης για την υπέροχη παρουσία τους! Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ασβεστάς Φάνης, Δημάδη Βίκυ, Παπακωνσταντίνου Αιμιλία
Στο πλαίσιο της συνεργασίας των δύο σχολείων σε πρόγραμμα μαθητικής κινητικότητας Erasmus+ και eTwinning, οι μαθητές των τμημάτων της ΣΤ΄τάξης γιόρτασαν από κοινού τις Erasmus Days 2026 στα δύο σχολεία την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου. Με σύνθημα “Serres and El Algar, we Learn Together, we Grow Skills for tomorrow” οι μαθητές μίλησαν για τα αγαπημένα τους μαθήματα και χόμπι, τις δεξιότητες που πιστεύουν ότι χρειάζονται για το επάγγελμα που επιλέγουν για το μέλλον, τις δεξιότητες που καλλιεργούν όταν δουλεύουν ομαδικά και τις γλώσσες που επιθυμούν να μάθουν. Έμαθαν τις αξίες που διέπουν τα προγράμματα Erasmus+ με τη βοήθεια ακροστιχίδων και κρυπτόλεξων. Το προϊόν της συνεργασίας είναι ένα κοινό βίντεο-αφιέρωμα στο σύνθημα των φετινών Erasmus Days “ Μαθαίνουμε και Καλλιεργούμε Δεξιότητες για το Μέλλον”. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Σουζάνα Δράμπα
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2026 γιορτάστηκε στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών στις 28 Σεπτεμβρίου, με τηλεδιάσκεψη μεταξύ των μαθητών της ΣΤ΄ και των αντίστοιχων μαθητών του Ισπανικού Σχολείου San Isidoro, El Algar κοντά στην πόλη Cartagena. Τα δύο σχολεία συνδέονται και συνεργάζονται με πολλούς τρόπους. Είμαστε εταίροι στο πρόγραμμα eTwinning “Greece and Spain Friends Forever: we C.A.R.E. (Culture, Active Citizenship, Respect for the Environment) με στόχους την διαπολιτισμική ανταλλαγή, την συμπερίληψη, την ενεργό πολιτειότητα μέσα από ευαισθητοποίηση στις προκλήσεις για το περιβάλλον και την καλλιέργεια των ήπιων δεξιοτήτων των μαθητών και των αξιών που διέπουν τις Ευρωπαϊκές συνεργασίες. Η τηλεδιάσκεψη αποτελεί μέρος μιας σειράς από σύγχρονες και ασύγχρονες δραστηριότητες μεικτής μάθησης (blended learning), με κεντρική δράση την επίσκεψη 6 μαθητών και 3 εκπαιδευτικών μας στο Ισπανικό Σχολείο, τον Οκτώβριο του 2026, με επιχορήγηση Erasmus+ που έχει λάβει το σχολείο μας. Αποκορύφωμα της συνεργασίας με αφορμή την Ημέρα των Γλωσσών, θα είναι η δημιουργία μιας τετράγλωσσης (Αγγλικά, Ελληνικά, Ισπανικά, Γαλλικά) ιστορίας Kamishibai, με την βοήθεια των εκπ/κών Αγγλικών και Γαλλικών και στις δύο χώρες. Στην τηλεδιάσκεψη, οι μαθητές γνώρισαν το νόημα της πολυγλωσσίας και της πολυπολιτισμικότητας μέσα από δύο παρουσιάσεις και δύο παιχνίδια σε kahoot και canva, ενώ πραγματοποιήθηκαν και άλλες δραστηριότητες στο twinspace του έργου με ψηφιακά συνεργατικά εργαλεία, όπως Answergarden /Wordart. Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων συμμετείχαν με χειροτεχνίες, παζλ, κολάζ, σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα. Υπεύθυνη εκπ/κός: Σουζάνα Δράμπα-Αγγλικών
Στο πλαίσιο της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού αλλά και της Ευρωπαϊκής, το 3ο Δημοτικό σχολείο Σερρών συμμετείχε στο 8ο ΑΘΛΟΡΑΜΑ ΣΤΙΒΟΥ την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου με μαθητές/ήτριες της Ε και ΣΤ τάξης στον πεζόδρομο Κ. Καραμανλή. Παράλληλα οι μαθητές/τριες των τάξεων Α Β Γ και Δ, μυήθηκαν στο άθλημα του Τένις από τον Όμιλο Αντισφαίρισης Σερρών – Ελπίδα Στόχος η προώθηση της άσκησης και τα οφέλη στην υγεία και στην ποιότητα ζωής μικρών-μεγάλων. Κοινό σύνθημα όλων των δράσεων ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΕΝΑ ΑΛΜΑ ΜΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΥΜΕ LET’S BE ACTIVE Στις δράσεις συμμετείχαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.
Το Ευρωπαϊκό Έργο eTwinning του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών “Green Steps for a Better Future” με θέμα την ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος, έλαβε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας. Το έργο υλοποιήθηκε με τους μαθητές των Ε1-Ε2-Δ1-Δ2 τμημάτων, σε συνεργασία με τις δασκάλες των τάξεων, Βίκυ Δημάδη και Κλειώ Χουλιούμη και την εκπ/κό Αγγλικών Σουζάνα Δράμπα. Ευχαριστούμε τον συντονιστή του έργου Παύλο Σταγκώνη, την διευθύντριά μας Κατερίνα Θεοδοσέλη για την στήριξη, τους μαθητές και τους γονείς τους και τον Εθνικό Φορέα Υλοποίησης Προγραμμάτων eTwinning για την αναγνώριση των προσπαθειών μας και την επιβράβευση για την ποιότητα των δραστηριοτήτων του έργου μας.
Το 3ο Δημοτικό σχολείο Σερρών ζητά δύο (2) εθελοντές σχολικούς τροχονόμους για τις θέσεις Σχολικών Τροχονόμων στη Σχολική μονάδα, θα πρέπει να ακολουθήσετε τη διαδικασία, για το σχολικό έτος 2026-2027. Η επιλογή των εθελοντών τροχονόμων θα γίνει σε επίπεδο σχολικής μονάδας από Επιτροπή, η οποία ορίζεται από την υπ.’ αριθμ. Φ.11.1/564/Γ1/598/25.6.1999 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να είναι ηλικίας 18-65 ετών, να μην έχουν καταδικαστεί και να μην είναι φυγόποινοι ή φυγόδικοι για κανένα αδίκημα και θα καταθέτουν στους Δ/ντες/ντριες τα απαραίτητα δικαιολογητικά:• Αίτηση• Φωτοαντίγραφο της Αστυνομικής Ταυτότητας• Φωτοαντίγραφο εκκαθαριστικού σημειώματος της αρμόδιας ΔΟΥ σε περίπτωση που δενυποβάλλεται φορολογική δήλωση θα κατατεθεί σχετική βεβαίωση της αρμόδιας ΔΟΥ.• Βεβαίωση μόνιμης κατοικίας.• Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης.• Βεβαίωση του/των Δ/ντών Σχολικών Μονάδων από την οποία να προκύπτει η προϋπηρεσία καιη συμβολή του ενδιαφερομένου στις δραστηριότητες του σχολείου. Φωτοαντίγραφο Τραπεζικού Λογαριασμού (IBAN) Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να προσκομίσουν τα δικαολογητικά τους την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2026 από τις 8.00 έως τις 11.00 το πρωί.


